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The 12 de noviembre<\/strong> presentamos el libro \u201cEnse\u00f1ar con im\u00e1genes. Las proyecciones luminosas en el CNBA<\/em>\u201d en el I Encuentro de Patrimonio CNBA.<\/strong> Este libro forma parte de los proyectos que impulsamos desde el AAV sobre el patrimonio y la historia visual del colegio.<\/p>\n El Gabinete de Proyecciones Luminosas<\/strong><\/p>\n \u00bfC\u00f3mo se ense\u00f1aban las ciencias antes de las pantallas digitales? Las proyecciones luminosas revolucionaron la educaci\u00f3n argentina entre fines del siglo XIX y principios del XX. El antiguo Gabinete de Proyecciones Luminosas del CNBA, creado en 1913, fue pionero en la regi\u00f3n en la incorporaci\u00f3n sistem\u00e1tica de tecnolog\u00eda educativa de vanguardia. Estas placas se utilizaron para la ense\u00f1anza de asignaturas como Geograf\u00eda, Biolog\u00eda, Cosmograf\u00eda y Astronom\u00eda, Historia e Historia del Arte.<\/p>\n Las placas conservadas en el archivo del Colegio, de manufactura tanto local como extranjera, exhiben un programa de trabajo sistem\u00e1tico de ense\u00f1anza con im\u00e1genes proyectadas muy sugerente para revisar el lugar de lo visual en el aprendizaje. Este material revela pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas pioneras que integraron la imagen proyectada como herramienta did\u00e1ctica fundamental.<\/p>\n Un libro polif\u00f3nico y politonal<\/p>\n El libro fue desarrollado entre equipos del Instituto de Geograf\u00eda y el Instituto de Ciencias Antropol\u00f3gicas de la Facultad de Filosof\u00eda y Letras de la Universidad de Buenos Aires, en colaboraci\u00f3n con docentes y personal del Colegio Nacional de Buenos Aires. Se convoc\u00f3 a especialistas a brindar su mirada sobre cada una de las disciplinas involucradas, en un tono accesible, propio de la divulgaci\u00f3n cient\u00edfica.<\/p>\n El resultado re\u00fane las voces y conocimientos no s\u00f3lo de docentes y no docentes del CNBA, sino adem\u00e1s de especialistas convocados espec\u00edficamente para analizar estas piezas que tan pregnantes y estimulantes resultan a\u00fan en el siglo XXI. Por eso mismo, se presenta como polif\u00f3nico y politonal, un proceso que tambi\u00e9n apunta a los cruces que habilitan los programas de extensi\u00f3n y comunicaci\u00f3n p\u00fablica de la ciencia.<\/p>\n Ense\u00f1ar con im\u00e1genes. Las proyecciones luminosas en el Colegio Nacional de Buenos Aires<\/em> es un libro coordinado por Paula Bruno Garc\u00e9n y Greta Winckler, publicado por Imagen[n] Books en 2025.<\/p>\n Esta publicaci\u00f3n es el resultado del trabajo iniciado hace m\u00e1s de cuatro a\u00f1os con el patrimonio y la comunidad educativa del Colegio Nacional de Buenos Aires, donde se abordaron las cuantiosas colecciones de placas de proyecci\u00f3n de vidrio que datan de principios del siglo XX.<\/p>\n Participar\u00e1n de la presentaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n Clara Tomasini<\/strong><\/p>\n Fot\u00f3grafa y licenciada en Artes (UBA), cursa el Doctorado en Historia y Teor\u00eda de las Artes (UBA) con una beca doctoral de CONICET. Es especialista en materialidad fotogr\u00e1fica del siglo XIX y en su proyecto doctoral investiga sobre el color en la fotograf\u00eda del siglo XIX en el R\u00edo de la Plata. Es investigadora en formaci\u00f3n del Centro Materia de la UNTREF. Se dedica al estudio de la conservaci\u00f3n de fotograf\u00edas y en 2019 se egres\u00f3 del Programa de Formaci\u00f3n en Conservaci\u00f3n del Patrimonio Fotogr\u00e1fico del Centro de Fotograf\u00eda de Montevideo. Actualmente trabaja en el archivo de la fot\u00f3grafa Annemarie Heinrich, entre otros archivos y colecciones p\u00fablicas y privadas. Junto a Juliana Robles de la Pava edit\u00f3 el libro La profundidad de las superficies. Estudios sobre materialidad fotogr\u00e1fica (Ediciones ArtexArte, 2022).<\/p>\n Paula Bruno Garc\u00e9n<\/strong><\/p>\n Magister en Curadur\u00eda de Artes Visuales (UNTREF), Licenciada y Profesora en Artes (UBA), es tesista del Doctorado en Historia y Teor\u00eda de las Artes (UBA), con beca de CONICET. Su tesis se titula \u00abLas tecnolog\u00edas \u00f3pticas, mec\u00e1nicas y luminosas en Buenos Aires (1852-1910): experiencias visuales de diversi\u00f3n y conocimiento\u00bb. Integra el Grupo de Historia y Epistemolog\u00eda de las Cartograf\u00edas y las Im\u00e1genes T\u00e9cnicas (Instituto de Geograf\u00eda, FFyL, UBA) y el \u00c1rea de Antropolog\u00eda Visual. Se desempe\u00f1a como docente en la Universidad de la Ciudad y en la Universidad del Museo Social Argentino. Sus investigaciones se han centrado en la circulaci\u00f3n y los usos de las tecnolog\u00edas de visualizaci\u00f3n del conocimiento tanto en aparatos \u00f3pticos y luminosos del siglo XIX como en pr\u00e1cticas art\u00edsticas contempor\u00e1neas.<\/p>\n Greta Winckler<\/strong><\/p>\n She has a degree in Anthropological Sciences, a PhD in Anthropology from the University of Buenos Aires and is currently a postdoctoral fellow with a CONICET grant. Since 2014 she has been a member of the Visual Anthropology Area, as a researcher and teacher. In 2021 she joined the Latin American Network of Digital Anthropology. Her work projects address the relationship between political praxis and its visual manifestations, especially those linked to child participation and mobilization in social organizations, so since 2021 she is part of the research team Ni\u00f1ez Plural (UBA). She also addresses issues related to regional political iconography and the visual strategies of politics in the digital diaspora.<\/p>\n Docentes y personal del Colegio Nacional de Buenos Aires<\/strong><\/p>\n Esther Barreiro (Archivo CNBA), Gustavo Ucha (Departamento de Geograf\u00eda), Horacio Busto (Departamento de Biolog\u00eda) y Rodolfo Di Peppe (Departamento de Astronom\u00eda). Entrada libre y gratuita con inscripci\u00f3n previa:\u00a0 cnba.uba.ar\/encuentro-patrimonio-cnba-2025<\/strong><\/span><\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb2_5″ _builder_version=\u00bb4.24.0″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/www.antropologiavisual.com.ar\/wp-content\/uploads\/Libro-CNBA-scaled-1.webp\u00bb title_text=\u00bbLibro-CNBA-scaled\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb sticky_enabled=\u00bb0″ url=\u00bbhttps:\/\/www.e-imagen.net\/project\/ensenar-con-imagenes-las-proyecciones-luminosas-en-el-colegio-nacional-buenos-aires\/\u00bb][\/et_pb_image][et_pb_button button_text=\u00bbDescargar Libro\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb button_url=\u00bbhttps:\/\/www.e-imagen.net\/project\/ensenar-con-imagenes-las-proyecciones-luminosas-en-el-colegio-nacional-buenos-aires\/\u00bb button_alignment=\u00bbcenter\u00bb custom_button=\u00bbon\u00bb button_text_color=\u00bb#000000″ button_border_radius=\u00bb100px\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ sticky_enabled=\u00bb0″][\/et_pb_button][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/www.antropologiavisual.com.ar\/wp-content\/uploads\/photo_2025-11-11_18-28-27-2.jpg\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb title_text=\u00bbphoto_2025-11-11_18-28-27 (2)\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ sticky_enabled=\u00bb0″][\/et_pb_image][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/www.antropologiavisual.com.ar\/wp-content\/uploads\/photo_2025-11-11_18-28-27-4.jpg\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb title_text=\u00bbphoto_2025-11-11_18-28-27 (4)\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ sticky_enabled=\u00bb0″][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" El 12 de noviembre presentamos el libro \u201cEnse\u00f1ar con im\u00e1genes. 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