10:30 hs.

Virginia Manzano
Directora del Instituto de Ciencias Antropológicas de la Universidad de Buenos Aires

Jerónimo Ledesma
Secretario de investigación - Facultad de Filosofía y Letras UBA

Axel Emil Nielsen
Director del Instituto de Arqueología de la Universidad de Buenos Aires

Aula: 904 - Edificio Anexo Bonifacio

Modalidad: Presencial

Patrimonio científico educativo: el proyecto del Área de Antropología Visual

Equipo del Área de Antropología Visual - ICA-UBA

Greta Winckler - Paula Bruno Garcén - Carolina Griffero - Aldana Jimenez - Marina Gutiérrez De Angelis

Invitada: Esther Barreiro

Aula 904 - Edificio Anexo Bonifacio.

Horario: 11:00 a 12:30 hs

Modalidad: Presencial e híbrida.

Modalidad híbrida: Metaverso del AAV

Fotografiar el patrimonio

Gabriela Mayoni (Museo de Farmacobotánica "Juan A. Dominguez", Facultad de Farmacia y Bioquímica - UBA)

Coordina: Carolina Griffero (AAV-UBA)

Horario: 14:30 a 16.00

Modalidad: Presencial

Aula 904 - Edificio Anexo Bonifacio

Las humanidades y el escenario digital global. Diálogo entre el Área de Antropología Visual y la Red Latinoamericana de Antropología Digital.

Natalia Orrego y Mary Anne Argo Chávez (Red Latinoamericana de Antropología Digital)

Coordina: Greta Winckler (AAV-UBA)

Aula 904 Edificio Anexo Bonifacio

Horario: 16.15 - 17.15

Modalidad: Híbrido

VR as a Tool for Interdisciplinary Learning: Experiences from EduVRLab at AGH University in Krakow

Jowita Guja y Jan Waligorski - Facultad de Humanidades, Universidad AGH, Cracovia.

Esta presentación introduce las actividades de EduVRLab, una unidad de investigación interdisciplinaria que opera en la Facultad de Humanidades de la Universidad AGH de Cracovia desde 2018. Como iniciativa pionera en el contexto académico polaco, EduVRLab tiende puentes entre los campos de la ciencia, la educación, el arte y las tecnologías emergentes, con un enfoque particular en el potencial educativo y filosófico de la realidad virtual (RV). Lleva a cabo proyectos de investigación interdisciplinarios, organizamos talleres y conferencias, divulgación y cursos didácticos sobre la RV y a través de la RV. Principales áreas de investigación: los aspectos culturales de los mundos virtuales, la exploración de las narrativas y el simbolismo en la RV y los juegos, la antropología de la RV, la comunicación mediada por ordenador en la RV, la RV en la educación, la narración inmersiva y la ética de la RV. En esta presentación, se centraran en la idea de VRsophy, utilizando su aplicación The Cave como estudio de caso. Esta experiencia de RV reinterpreta la alegoría de la caverna de Platón para explorar la corporeidad y el compromiso sensorial en entornos virtuales. Como experimento artístico-filosófico y herramienta de investigación flexible, The Cave nos permite investigar cómo influye la RV en la comprensión y la experiencia de los contenidos filosóficos. Subraya la importancia de estudiar las experiencias corporales -tanto psicológicas como fisiológicas- como elemento central para comprender la experiencia humana en entornos inmersivos y para configurar el futuro de la RV en la educación.
la educación.

Modalidad: Presencial.

Horario: 17.30-18.30 hs

Aula 904 Edificio Anexo Bonifacio

Traducción a cargo del equipo de Residentes del Instituto de Enseñanza en Lenguas Vivas "Juan Ramón Fernández". Iñaki Arrese, Carolina Pochelú, Paula Steimbach, Lucía Álvarez Eguren y Victoria Lorenzo. Tutora: Prof. Marita Propato.

Arqueología y herramientas digitales

Coordina:

Olivia Sokol (Equipo Arqueología Pampeana del río Salado, Instituto de Arqueología, FFyL, UBA )

Participan:

Victor Méndez (LAAV, Pontificia Universidad Católica de Chile)

María Soledad García Lerena y Naiquen Ghiani Echenique (Equipo Arqueología Rioplatense, LAC, FCNyM, UNLP)

Candela Roteta Lannes, (Arqueología en Cruce, Bahía Blanca, Dpto. Humanidades, UNS)

Roxana Cattaneo (Universidad Nacional de Córdoba-CONICET) y Andrés Darío Izeta (Programa de Arqueología DIgital. Universidad Nacional de Córdoba)

Bruno Ernesto Gentile Durán y Diego Aguirrezábal (Laboratorio de Arqueología del Paisaje y Patrimonio del Uruguay Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Centro Regional del Este, Universidad de la República, Uruguay)

Aniela Traba y Jorge Cabral Ortíz (Museo de los Caudillos, Arqueología Histórica de los Llanos Sur)

Aula 902 Edificio Anexo Bonifacio

Modalidad: Híbrida

Horario: 10.00 a 11.40

Japeusa - Stefano Storchi

Sinopsis:

Japeusa es una experiencia de realidad virtual que explora el tiempo cíclico y la desconexión corporal desde la cosmovisión Mbya-Guaraní. Combina registros sonoros con escaneos 3D de la flora nativa del Parque Provincial Salto Encantado del Valle del Cuña Pirú, Misiones, Argentina. El proyecto integra la leyenda de Japeusa, de la cosmología guaraní, explorando cómo la lengua originaria resiste frente a la desaparición de la flora nativa durante los incendios del 2022.

Horario: 12.00 a 13.30

Cupo: 12 participantes

Modalidad: presencial.

Aula 902 - Edificio Anexo Bonifacio

Mas Info sobre el proyecto Japeusa

Uso y posibilidades de la IA desde las humanidades

Eduardo Barrio - Universidad de Buenos Aires - CONICET
Joaquín Toranzo Calderón - IIF-SADAF-CONICET
BA-Logic | Ba-IA Lab

Lucas Turturro -Director de cine y artista visual
IA y creación audiovisual: ArtLab

Marina Gutiérrez De Angelis - Universidad de Buenos Aires - Ondare Irekia Patrimonio Abierto
Aplicaciones de la Inteligencia Artificial y la Realidad Virtual en el
estudio de la cultura visual prehistórica.

Aula: 905 - Edificio Anexo Bonifacio
Modalidad: Presencial e híbrida

CaveVR - EduVrGameLab

Jowita Guja y Jan Waligorski
Facultad de Humanidades, Universidad AGH, Cracovia.

Modalidad: presencial.

Aula 905. Edificio Anexo Bonifacio

Coordina: Stefano Storchi (FADU-UBA)

Experiencias digitales desde Argentina.

Proyecto Centros clandestinos - Huella Digital
Diego Cagide (FADU-UBA) y Martín Malamud (FADU-UBA)

Archivo CeDinCi - UNSAM
Jael Caiero (Archivo IIAC - UNTREF / CeDInCi - UNSAM) y Eugenia Sik (CeDInCI-UNSAM)

Coordinan: Carolina Griffero (AAV-UBA) y Greta Winckler (AAV-UBA).

Modalidad: Presencial

Aula 904 - Edificio Anexo Bonifacio

Horario: 10.00 a 11.30

Fotogrametría

a cargo de:

Olivia Sokol (Arqueología pampeana del Río Salado - Instituto de Arqueología UBA)

Victor Méndez Muñoz (Pontificia Universidad Católica de Chile)

Horario: 12.00 a 13.30

Modalidad: presencial.

Aula 904 Edificio Anexo Bonifacio

Cupo: 15 participantes

Visualizar, explorar, comunicar: estrategias para la divulgación científica

Área de Antropología Visual – UBA
Ondare Irekia | Patrimonio Abierto – España

Carmen Guarini, Gorka López de Munain, Greta Winckler, Carolina Griffero, Marina Gutiérrez De Angelis

Este taller propone una aproximación crítica y práctica a las estrategias contemporáneas de divulgación científica desde una perspectiva interdisciplinaria. Se explorarán herramientas y metodologías que integran tecnologías emergentes como video y fotografía 360º, fotogrametría, modelado 3D, realidad virtual y aumentada, metaverso, diseño inclusivo y desarrollo de contenidos interactivos. Asimismo, se abordarán los usos de redes sociales y plataformas digitales para la comunicación pública de la ciencia.

A partir de experiencias desarrolladas por el Área de Antropología Visual de la UBA y el proyecto Ondare Irekia – Patrimonio Abierto, el taller busca fomentar prácticas de producción y circulación de conocimiento que sean accesibles, participativas y culturalmente situadas. Se enfatizará la importancia de construir narrativas visuales que promuevan la interacción entre investigadores/as, comunidades y públicos diversos, ampliando así el alcance y el impacto social de la ciencia.

Se proyectará:

Maria y los doce de la Santa Cruz - Video 360º
Carmen Guarini - AVV-UBA

Modalidad: presencial e híbrido

Aula 904 Edificio Anexo Bonifacio

VR as an Anthropological Laboratory: Why Should Virtual Reality Be Interesting for Anthropologists and Beyond?

Jowita Guja y Jan Waligorski - Facultad de Humanidades, Universidad AGH, Cracovia.

Heim subrayó el valor de la virtualidad como laboratorio para explorar nuestro sentido general de la realidad, Metzinger argumentó que la realidad virtual (RV) podría funcionar como laboratorio para los estudios de la conciencia, y Chalmers, desde una perspectiva tecnofilosófica, destaca el potencial de la RV para abordar problemas filosóficos desde nuevos ángulos. Partiendo de estas ideas, esta ponencia propone que la RV social también puede servir de laboratorio para la investigación antropológica. Como caso límite de un entorno sandbox, las plataformas de RV social se caracterizan por una amplia co-creación de contenidos impulsada por los usuarios, que abarca desde el diseño de avatares y modelos del mundo hasta el desarrollo de mecánicas de interacción. Esto las convierte en espacios únicos para investigar cómo los usuarios construyen y habitan la realidad: cuando se puede crear casi cualquier tipo de realidad, ¿qué tipos se eligen y por qué? La presentación se centrará en dos cuestiones de investigación. En primer lugar, ¿refleja la realidad construida los imaginarios (post)nacionales? Se analizará cómo lxs usuarixs imaginan paisajes (post)nacionales y (re)producen identidades nacionales en espacios virtuales, basándome en estudios etnográficos de plataformas sociales de RV que revelan formas emergentes de identidades nacionales ciberculturales. En segundo lugar, se explora cómo la RV sirve de laboratorio para estudiar el cuerpo (post)humano. Aunque las ciencias cognitivas han realizado importantes avances en la comprensión de la corporeidad y la apropiación del cuerpo utilizando la RV, existe una notable falta de compromiso antropológico con el potencial de la RV para abordar nuevas cuestiones sobre el cuerpo (post)humano y sus límites históricos en contextos tecnoculturales.

Horario: 16.30 a 17.30

Modalidad: Presencial

Aula 904 Edificio Anexo Bonifacio

Traducción a cargo del equipo de Residentes del Instituto de Enseñanza en Lenguas Vivas "Juan Ramón Fernández". Iñaki Arrese, Carolina Pochelú, Paula Steimbach, Lucía Álvarez Eguren y Victoria Lorenzo. Tutora: Prof. Marita Propato.

El cierre de las VII Jornadas de Antropología e Imagen consistirá en un conversatorio colectivo orientado a reflexionar sobre los desafíos y proyecciones en torno a la incorporación de tecnologías, metodologías interdisciplinarias y nuevas formas de comunicación en el campo de las humanidades.

Como resultado de este espacio, se elaborará un breve documento con posibles líneas de acción surgidas del diálogo entre estudiantes, docentes, investigadores/as y profesionales, con el objetivo de proyectar agendas comunes y fortalecer redes de trabajo colaborativo.

Modalidad: Presencial e Hibrida.

Aula 904. Edificio Anexo Bonifacio